עבודה

חשבתם אולי, שסטודנטים יכינו עבודות? בחייאת, עזבו שטויות ותנו לנו להעמיק בחומר ולהכין עבודות ולא לשנן כמו תוכים דברים שאנחנו לא רוצים.
הנה, רעיון יצירתי שעולה 0 שקל. את הכסף אתם מוזמנים לתרום לנכים ונזקקים. תודה.

מבחנים מפוקחים באמצעות דיגיטלית

אני מציע להתקין על מחשבי הסטודנטים תוכנת ניטור שמקליטה את פעילות השמע, המצלמה ואפליקציות שרצות על שולחן העבודה בזמן המבחן. ברגע שהנבחן מסיים את הבחינה נתונים אלו נשלחים לצוות בוחנים שמוודאים שלא התקיימה הפרה של טוהר הבחינה. לאחר סינון ראשוני זה צוות הבוחנים יעביר את המבחן של מי שזכאי לכך לבדיקה של בודק מבחנים. מודל זה כבר נמצא בשימוש בעולמות אתרי ה-MOOC כבר מספר שנים.
לדוגמה:
https://support.edx.org/hc/en-us/articles/207249428-How-do-proctored-exams-work-

ישנם מספר חברות שכבר פיתחו תכנות ניטור לצורך מטרה זו ושהוכיחו את יעילותן.

סטרימינג ובינה מלאכותית

כל נבחן מתחבר באמצעות מצלמה עם מיקרופון למחשב. התוכנה מזהה את הסטודנט באמצעות זיהוי פנים ויכולה לדרוש ממנו להזדהות מפר פעמים אפילו.
בנוסף מוודאת שיש רק פרצוף אחד בתמונה. הסטודנט רק משדר את עצמו במהלך המבחן לשרת שעליו רצים במקביל על שאר הסטודנטים רשתות נוירונים שמתריאות אם יש חשש להפרה. הכל מוקלט כך שאפשר תמיד לבחון את הווידאו.
בנ

זום

לעשות את המבחן בזום כל הכיתה באותה השעה עם כמה משגיחים כשכל תלמיד יהיה חייב להפעיל מצלמה ומקרופון כך שלא תהיה שום אפשרות של העתקה

בחינה על ידי דיאלוג אישי

הרעיון הוא פשוט,
על ידי שימוש בראיון של זום על ידי קביעת פגישה קודמת עם הבודק, כך שאנו בונים שאלות מורכבות הכפופות לניתוח האינטלקטואלי שלי כך שקשה לתלמיד לספק זמן להשתמש בחומרים חיצוניים שאינם נשמעים, כמובן שהשאלות הן מתכני הקורס אך לא כתשובה לשאלה אמריקאית, והן נמצאות באופן אישי עם התלמיד עצמו מיד ובדרך זו אנו דואגים לזהותו, וכך ערכנו בחינה באמצעות דיאלוג, ללא עלויות כספיות וזמן מתאים לסטודנט.

חיבור לחשבונות Microsoft, google, apple

אני חושב שניתן לוודא כי הנבדק לא משתמש באף מכשיר אלקטרוני, מלבד המכשיר שבו הוא כותב את המבחן-
כך למדל עם חיבור לApple ID וגישה לכל המכשירים המחוברים לתלמיד, ניתן לבקש הרשאה לצילום מסך/הקלטה בזמן המבחן ולבדוק האם הנבדק אכן משתמש באמתעים אלקטרוניים. כמו כן, אפשר לדרוש מהנבדק להיות במצלמת ווידאו, ולדרוש ממנו לדווח על שעות בהן היה בשירותים

טוהר בחינות כמעט בעלות 0

הרעיון שלי פשוט למדי.
מבוסס ZOOM שמותקן כיום כמעט בכל מחשב בשל המצב. ניתן לתקשר עם ZOOM באמצעות ZOOM API ושפת פייתון, כמערכת קלט וגם כמערכת שליטה בסשן שהסטודנט נמצא בו,
והפירוט בהמשך.

חומר העזר ינתן באמצעות קישור שהסטודנט יקבל בתחילת הבחינה. בו בזמן, מערכת ZOOM תנטר את הדפדפן/PROCESSES/SESSIONS שרצים במחשב כדי לוודא שהמשתמש לא ניגש למקומות שעשויים להכיל חומרי עזר שאסורים בשימוש.

בצד אחד ניתן לשים משגיח שיצפה בכמות תלמידים מסוימת למשך הבחינה, ממש כמו בכיתה רגילה רק בכמות קטנה יותר (כ-16-32 סטודנטים במסך). כך ניתן לוודא שהסטודנט אינו מתקשר לאנשים חיצוניים

המערכת תאפשר רישום במסד נתונים וגם לבדיקת מצב הדפדפן או מערכת ההפעלה. הסטודנט יזדהה באמצעות שימוש בטכנולוגיות אימות דו שלבי כמו OAUTH2.0.

עלויות: פיתוח המערכת, משגיחים אורייני מחשב + ערכת מחשב עם מסך גדול למדי מצויד בזום ZOOM ואינטרנט בפס רחב, הפצת המערכת, שרתי WEB/דאטה.

להנביט

כל החלטותיו של אדם נובעות מתוך השורש הכי עמוק ההשרדותי לפי תפיסתו גם בחירה בלמידה הינה מתוך ההבנה כי יוכל לפתח את פרנסתו מתוך השכלה, הרמה הגבוהה ביותר של למידה הינה יצירה ולהבנתי אם המבחנים יכילו מרכיב משמעותי של יצירה שבה כלולים כל החוקים והידע אנו נוכל להנביט תלמיד עוצמתי יותר
כיצד להשיג מטרה זו ?
במהלך כל השנה נדרש להוביל את התלמיד לעמוד בחוקים קטנים ומשמעותיים כגון לבוא לכל שעור עם יצירה חדשה (אני מבין שזה לא קל) או להשתמש בידע שלמד להעברה מתחום לתחום (טננסנדאליות כפי מלמד פרופ ראובן פרויינשטיין בהעשרה אינסטרומנטאלית) כך שהוא לומד על חוק פיסיקאלי ומיישם אותו בבעיות קיימות. ניתן גם להשתמש בעקרונות נלפ להצהרות שהמבחן האמתי נמצא במקום התעסוקה ולכן שהמבחן הינו לטובתך להביא אותך להיות לומד טוב יותר אומנם הלימודים מסתיימים בסוף המבחן אך הלמידה הינה אינסופית והמבחן המשמעותי הינו איכות הלמידה עצמאית שלך להתמודד עם אין סוף אתגרים לימודיים במלך עבודתך בעתיד למען השרדותך.

שחררו

שחררו

פתרונות

- חיבור הזום דרך המכשיר הסלולרי המאפשר השגחה של בודקים, מתרגלים וכו׳...
- הבחינה תתבצע בעזרת אתר ייעודי:
- בכדי לאפשר יציאה לשירותים והפסקות, טופס הבחינה יחולק לכמה חלקים של שעה פחות או יותר ובינהם 5-10 דק׳ הפסקה והרעננות כאשר בכל מקטע של הבחינה חלק המבחן חשוף בלבד ואין אפשרות לחזור לחלק הקודם או להתקדם לחלק הבא.
1.האתר יציג את טופס הבחינה
2.האתר יתריע כאשר מסך המשתמש לא פתוח על האתר (כלומר, במידה והסטודנט מחליט לדפדף באינטרנט או בצאט עם סטודנטים נוספים).
או לחלופין ברגע שסטודנט יוצא מן הדפדפן לא יוכל לחזור אל טופס הבחינה, לא יתאפשר צילום מסך של האתר או במקרה של צילום מסך תישלח התראה למפעילי האתר.
3.האתר ימדוד זמן
4.לבסוף ההגשה תתבצע דרך האתר (סריקה מיידית, בתום כל חלק של הבחינה).

נברור לי שהצלחת הרעיון תלויה בבניית האתר אך עם זאת נראה כי בניית אתר שכזה באופן איכותי עשויה לחסוך בעיות רבות ומשאבים יקרים.

להיבחן בבתי ספר מקומיים

בכל עיר שיש בה סטודנט שצריך להיבחן יש בית ספר. הסטודנט יקבל ביום המבחן מעטפה עם השם שלו שתכיל את מחברת הבחינה, דפי נוסחאות וטופס המבחן ממשגיח שגם גר באזור. באותה כיתה יוכלו להיבחן במקצועות שונים או אפילו מוסדות לימודים שונים. אם יש לסטודנט שאלה הוא יוכל לשלוח מייל למרצה או שהמשגיח ישלח מייל למרצה ו למתרגל. המבחן יוכל להתבצע אחרי שעות פעילות בית הספר לאחר ניקיון יסודי של הכיתה והשירותים.. אפשר אם ממש לא סומכים על המשגיחים להציב מצלמת אינטרנט בכל כיתה כך שהמרצה יוכל לצפות אם ירצה
בזמן אמת בהתנהלות

טכנולוגיה קיימת

כבר כמה שנים שחברות מסחיות מציעות מוצר של השגחה על מבחן שמבוצע מהבית. אחד מהם זה החברה PROCTORU
https://www.proctoru.com/

החברה היא לא החברה היחידה ובחיפוש קצר באינטרנט אפשר למצוא מתחרים. לכל אחד מהחברות יש שיטות שונות לשמירה על טוהר הבחינות ואני חושב שגם יש להם רמות שונות של הגנה. גם אם לא רוכשים מהם את המוצר אפשר ללמוד מהידע שהם צברו ולראיין מוסדות שהשתמשו בטכנולוגיות שלהם אם הם מרוצים.